Professionnelle de l’éducation, je vous accompagne dans votre rôle éducatif pour vous aider à proposer un cadre professionnel ou familial respectueux et bienveillant.
Professionnelle des relations humaines, je mets ma compétence au service de la qualité des liens que vous entretenez avec votre entourage professionnel et personnel.
Analyste transactionnelle Certifiée, j’interviens dans le respect de la déontologie de l’EATA (Association Européenne d’Analyse Transactionnelle) après validation de contrat.
Un parcours qui m’a conduit jusqu’en Savoie où je décide de me centrer différemment sur ce qui fait sens pour moi : accompagner les acteurs de l’éducation, les parents et les jeunes, dans leur quotidien.
Cette reconversion professionnelle détermine ma nouvelle identité en tant que CONSULTANTE EN ÉDUCATION & RELATIONS HUMAINES.
Parce que les relations humaines sont à la base de l’éducation.
Parce que l’éducation teinte la manière d’être en relation.
J’accompagne les professionnels qui sont en lien avec des jeunes et des familles.
J’accompagne des parents et des jeunes.
Questionnés sur leur posture professionnelle ou personnelle, ils apprennent à nourrir leurs besoins, à identifier les zones de blocages et les leviers afin de remettre de la fluidité dans leur relations.
Je les aide à (re)prendre confiance, à développer de l’autonomie et à agir avec respect et responsabilité.
Analyste Transactionnelle Certifiée (CTA) dans le champ « éducation » ; j’exerce mon activité dans le respect du code éthique de l’EATA.
Mes interventions humanistes se réfèrent à l’AT relationnelle de C. Sills et H. Hargaden.
L’analyse transactionnelle est une théorie humaniste, vivante et évolutive. Théorie de la personnalité, elle permet de comprendre les fonctionnements humains. Théorie de la communication, elle offre des clés de compréhension des relations interpersonnelles. Mieux se connaître, c’est sortir des schémas répétitifs limitants et assumer ses choix de vie. En un mot : autonomie !
